Xoc cultural: Prepara “t per viure el teu any acadèmic a l” estranger

En un món cada vegada més globalitzat, la capacitat d’ adaptar-se a altres cultures és una competència fonamental. Els estudiants que s’embarquen en programes acadèmics a l’estranger s’han de preparar per a una immersió no només lingüística, sinó també cultural, que pot durar des d’un trimestre fins a un curs escolar complet.

El Dr. Michael Paige afirma que tota experiència internacional és emocionalment intensa i presenta nombrosos reptes. Per això, la preparació per a l “experiència resulta fonamental, ja que d” ella dependrà que l “aterratge en la nostra nova destinació sigui més senzilla. Aquesta preparació ha de proporcionar als alumnes una sèrie d” eines essencials, de les quals puguin ajudar-se quan ells les necessitin.

 

Xoc cultural: Com afrontar-ho?

És important destacar que el xoc cultural és un fenomen inevitable. Tota persona que se submergeix en una cultura diferent a la seva experimentarà, en major o menor mesura, els efectes d’ aquest procés.

El xoc cultural es caracteritza per sentiments de desorientació, ansietat i frustració que sorgeixen quan les expectatives i rutines habituals es veuen desafiades per noves formes de percebre la realitat o el món. En aquest sentit, resulta imprescindible detectar el que ens està passant i ser conscients que aquest malestar que patim es deu al xoc cultural, per tal d’utilitzar les eines necessàries per pal·liar-ne els efectes.

 

Etapes del xoc cultural

A més, cal destacar que el xoc cultural es compon de diverses etapes, que es podrien definir de la següent manera:

  1. Lluna de Mel: Aquesta és la primera fase, en què tot el nou ens resulta fascinant i emocionant. Ens sentim com si estiguéssim de vacances.
  2. Xoc Cultural: Apareixen dificultats i sentiments negatius en experimentar importants diferències culturals. Aquestes experiències poden causar frustració, ja que no compleixen les nostres expectatives. La barrera de l «idioma també juga un paper fonamental en aquesta fase. En aquesta etapa comencem a sentir “morriña” i a fer anar de menys la vida al nostre país d» origen.
  3. Recuperació o Reajustament: Durant aquest període comencem a comprendre per què les coses es realitzen de certa manera, respectant les tradicions i costums; i comencem a sentir-nos més còmodes i amb més confiança per adaptar-nos a la nova realitat i superar les dificultats. És a dir, aquí comencem a desenvolupar estratègies per gestionar i entendre millor la cultura en què estem immersos.
  4. Adaptació: En aquesta última etapa assolim un equilibri i ens sentim còmodes en la nostra nova cultura. Desenvolupem hàbits i rutines dins del nostre nou país; ja no ens sentim aïllats i comencem a sentir-nos “com a casa”.

Procés d’ ajust cultural i personal

L’ajust cultural és el procés mitjançant el qual les persones puguen adaptar-nos adequadament a una nova cultura. Per això, és important conèixer quines qüestions poden ajudar-nos en aquest procés:

  • Obertura de ment i flexibilitat: Estar disposat a acceptar i adoptar noves formes de vida és fonamental i necessari, així com ser flexible davant diferents situacions i problemes.
  • Coneixement cultural: Aprendre sobre la cultura amfitriona abans de la immersió pot reduir els efectes xoc cultural.
  • Xarxes de Suport: Tenir una xarxa de persones que entenguin l “experiència d” adaptació també pot ser de gran ajuda.
  • Habilitats de Comunicació: Millorar les habilitats lingüístiques i de comunicació intercultural facilita la integració.

Els joves que superen el xoc cultural i s’ ajusten a noves realitats desenvolupen una resiliència i una perspectiva global que els converteix en ciutadans del món, capaços de resoldre problemes globals. Sens dubte, aquest viatge, tot i que ple de reptes, és una oportunitat per al creixement i la transformació personal.

 

Any acadèmic a l' estranger, any escolar, Batxillerat a l' estranger, escolar a l' estranger, Estudiar ESO a l'estranger

Solicita nuestro catálogo y/o información adicional